Geht es um öffentliche Straßen, Brücken und Gebäude in Deutschland, dann heißt es acht Jahrzehnte nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs regelmäßig: Investitionsstau. Einstmals neu errichtete Bauten sind in die Jahre gekommen. Auch Schulen. Deren Hauptproblem ist oft nicht die Digitalisierung, sondern die Bausubstanz.
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Infrastruktur
Diese Schulen brauchen mehr als nur Laptops und Luftreiniger
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